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A Educacao Infantil, primeira etapa da educacao basica, tem por finalidade o desenvolvimento integral da crianca ate seis anos de idade em seus aspectos fisico, psicologico, cognitivo, emocional, perceptivo-motor, estetico, religioso e social, complementando a acao da familia e da comunidade, visando a cooperacao e a autonomia.
Nesse processo, a crianca aprende, sobretudo a:
Desenvolver uma imagem positiva de si atuando de forma cada vez mais independente;
Estabelecer vinculos afetivos e de troca com adultos e criancas,fortalecendo sua auto-estima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicacao e interacao social.;
Descobrir e conhecer progressivamente seu proprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando habitos de cuidado com a propria saúde e bem-estar;
Articular seus interesses e pontos de vistas com os dos demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboracao;
Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade; percebendo-se como o integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservacao;
Brincar, expressando emocoes, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades;
Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plastica, oral e escrita) ajustadas as diferentes intencoes e situacoes de comunicacao;
Conhecer algumas manifestacoes culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participacao frente a elas e valorizando a diversidade.
A Proposta Educativa do INSA engloba as diferentes realidades sociais, pedagogicas, afetivas e psicologicas, permitindo a integracao da crianca a multiplicidade do mundo em que vive.
