巴西教育现状令人担忧。巴西“vejaabril”网站

瑞士权威商学院洛桑国际管理学院（IMD）近日发布“2022年世界竞争力排名”，在所调查的63个经济体中，巴西排在第59位。在儿童和青少年教育以及职业培训方面，巴西的名次更糟，排在倒数第一位。

巴西“istoedinheiro”网站6月29日报道，在本次调查中，IMD世界竞争力研究中心对全球63个国家或地区的企业家、投资人和高管进行了采访。调查报告显示，在世界竞争力排名中，拉丁美洲国家的表现尤其糟糕。除智利之外，其他6个被调查国家的排名都非常靠后，巴西排在第59位。在一项与儿童和青少年教育以及职业培训有关的排名中，巴西甚至排在最后一位。

在博索纳罗（Jair Bolsonaro）任职期间，巴西已有4位教育部长因才能不足或其他恶劣问题而离职。例如，前国家教育部长米尔顿·里贝罗（Milton Ribeiro）日前因涉嫌贪腐而被联邦警察逮捕，而后宣布离职。

此外，对教育的轻视深深植根于巴西社会。无论贫穷还是富有，巴西所有阶层都将教育放在次要位置，认为能够接受教育是件好事，但不能接受教育也没太大关系。

目前巴西很多穷人不明白，教育有可能提升他们的社会阶层。公立学校大多非常糟糕，即使最贫穷的人也会在条件允许的情况下尽量把孩子送到私立学校上学。

哲学家爱德华多·贾内蒂（Eduardo Giannetti）近日接受采访时说：“在巴西，教育现状可以总结成这样一种情况，有些人假装在教书，有些人假装在学习，最终目的是获得一纸文凭。”

根据经合组织（OECD）的一项调查，巴西大多数中产阶级年轻人不具备与高中学历相符的数学和葡萄牙语能力。许多人被视为功能性文盲，且无法在工作中进行基本的算术运算，从而导致工资相对偏低。

对巴西来说，在与人口教育水平相关的排行榜中，居于倒数第一位或将危及未来。贾内蒂解释道：“人力资本的形成决定着一个国家的生活状况。如果不能让民众学会如何发挥个人潜能，那么任何一个地区都无法繁荣起来。巴西解决这项问题还有很长的路要走。”