【南美侨报网编译张乔10月26日报道】巴西政府近日公布的全国扫盲评估数据指出，巴西小学三年级的学生中，有半数学生的阅读和算数能力不足。
巴西“Noticiasaominuto”网站10月25日报道，与2014年的数据相比，本次全国扫盲评估的结果并没有任何好转。2014年，56%的巴西学生阅读、算数和写作的能力不足，他们没办法在一篇文章中快速找到自己需要的信息，今年这个数据达到55%，没有任何改变。
巴西政府将阅读能力的评级分为基础、初级、一般和杰出四个级别，只有达到一般以上的水平才说明学生的阅读能力合格。调查结果表明，只有13%的学生达到了杰出级别，与2014年的11%相比基本没有大的进步。
调查指出，巴西全国的教育水平存在着很大的差异。北部和东北地区的教育水平较低，三分之一以上的学生水平仅为基础级别，南部地区只有12%的学生水平处于基础级别水平。圣保罗的学生平均水平较高，在全国教育水平排名中位列第三，但也有41%的学生表现不佳。
巴西经济学家埃内斯托•法里亚（Ernesto Faria）指出，巴西的教育不平等程度很高。他指出：“教育水平反应了社会的经济问题，学生需要的教育水平与目前巴西政府能够提供的教育水平还有很大的差异。”
巴西教育部指出，目前国内34%的学生教育水平不高，他们甚至不能使用标点符号妥帖的叙述事件。55%的学生数学能力很差，不能快速解开两位数加减法的题目。“我们已经在计划推出一个识字加强项目，对教育领域进行投资。”巴西教育部官员说道。